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31 maio, 2011

CONGRATULAÇÕES DA 11ª CREDE

EMAIL RECEBIDO DA 11ª CREDE EM 31/05/2011:


"Parabenizo a todos que fazem esta mais nova escola na região. O blog sempre atualizado e dinâmico é a prova viva de que gestores, educadores e alunos transformam a escola e seu entorno.

 Nossa admiração e desejo de sucesso sempre contínuo.


 Elizabete Araújo

 Coordenadora da 11ª CREDE"

A Família da EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão agradece o reconhecimento da 11ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação que se manifesta nas palavras de sua Coordenadora, e nos gestos solidários de sua equipe, creditando todo o mérito no protagonismo de nossos educandos, no dinamismo e compromisso de nossos educadores e no apoio que temos recebido de nossa comunidade.

TRABALHOS DE ED. FÍSICA - Orientação Prof. Paulo Rogério


O trabalho proposto em Educação Física teve por objetivo correlacionar os conceitos estudados com a realidade de Pereiro, pois acredito eu que o conhecimento só é assimilado quando o aluno de fato vai a campo e consegue detectar sua presença/utilidade no cotidiano. Segundo Paulo Freire (1996), o professor deve orientar seus educandos a seguirem também essa linha metodológica de estudar e entender o mundo, relacionando os conhecimentos adquiridos com a realidade de sua vida, sua cidade, seu meio social. Afirma que "não há ensino sem pesquisa nem pesquisa sem ensino" (p. 32).
Seguindo essa linha de raciocínio Libâneo (1985) nos esclarece que os conteúdos devem ser assimilados e não simplesmente reinventados, eles não são fechados e refratários às realidades sociais", pois "não basta que os conteúdos sejam apenas ensinados, ainda que bem ensinados é preciso que se liguem de forma indissociável a sua significação humana e social".
Sendo mais específico na Educação Física, a obra clássica do Coletivo de Autores (1992) ressalta que nós professores devemos buscar desenvolver uma reflexão pedagógica sobre o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal ... que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.
Fundamentado nessas ideias, fizemos uma síntese dos contéudos do Projeto Primeiro Aprender ( brincadeiras, esporte na escola, exercício físico e atividade física, saúde) e em seguida, dividimos a turma em grupos e, propomos o aprofundamento desses contéudos por meio de pesquisas nos Laboratórios de Informática, línguas, matemática e/ou na biblioteca. Uma vez com os dados coletados os alunos tinham que correlacionar essas informações com a realidade de Pereiro, sendo que esse registro poderia ser por meio de fotografias ou filmagens... Deixando os alunos bem a vontade para expressar sua criatividade.
O resultado de tudo isso foram ótimos trabalhos, dos quais selecionamos 03 para compartilhar com vocês que acessam o Blog.

COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992.
Paulo Freire . Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
LIBÂNEO, J. C. Democratização da escola pública: a pedagogia crítico social dos conteúdos. São Paulo, Loyola, 1985. 

TEXTO DO PROFESSOR PAULO ROGÉRIO (EDUCAÇÃO FÍSICA)

AULAS NOS LABORATÓRIOS DA EEEP MARIA CÉLIA










Os alunos da EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão mantiveram as suas primeiras aulas nos laboratórios da escola. O momento foi de muito entusiasmo e grandes descobertas para todos os presentes. A escola disponibiliza 04 (quatro) laboratórios, amplamente equipados, para as disciplinas de Matemática, Biologia, Química e Física. 
Os alunos contam com 03 horas/aulas semanais que serão ministradas pelos professores Conceição, Tiago, Vanderli e Cláudia Raquel, mediante a assessoramento da professora laboratorista Luciane Kely.

30 maio, 2011

HORA DO ALMOÇO NA EEEP MARIA CÉLIA




A Empresa Vella Mar é responsável pela produção e distribuição das refeições que são destinadas ao projeto de alimentação dos educandos da EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão.
A manipulação e preparação dos alimentos seguem os mais rigorosos padrões de higiene e qualidade da cozinha brasileira, procurando corresponder à realidade do paladar regional. É importante destacar todo o cuidado com os alunos detentores de restrições alimentares, que são atendidos de acordo com as recomendações médicas.
A Equipe de cozinha é formada pelo Coordenador Klinger; a cozinheira Maria José; e as auxiliares Claudenice, Elissandra, Iranilde.












VISITAS DE ESCOLAS MUNICIPAIS

A EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão ficou muito feliz com a visita da comitiva da EEF Nossa Sra. das Graças, que funciona no Sítio Grossos. A comitiva esteve na escola na manhã de sexta-feira e veio composta por 17 alunos do 9º ano, a diretora Raimunda Alves Leite (Marleide) e o prof. de Matemática José Laécio Holanda dos Santos.
No turno da tarde, tivemos o prazer de receber a comitiva da EEF José Nilson Bezerra, que retornou à escola composta de 26 alunos dos 6º e 9º anos, o prof. José Maria e o prof. Kleber.
As visitações tiveram início com a apresentação das normas de segurança e em seguida os alunos foram levados para conhecer os nossos principais ambientes de trabalho: biblioteca, laboratório de ciências, laboratório de informática, sala dos professores, administração, secretaria, teatro de arena, quadra, laboratório especial, refeitório e grêmio estudantil.

Agradecemos e parabenizamos aos nossos alunos Amanda Estevam (1º A), Maria Elizânia (1º B), Naiara Neves (1º C) e Alexandre Rodrigues (1º D) que participaram desse momento tão especial, acolhendo os visitantes e prestando todos os esclarecimentos necessários.




27 maio, 2011

1ª APRESENTAÇÃO DAS TEMÁTICAS E VIVÊNCIAS

O tema é ÉTICA! 
Nada poderia ser mais apropriado para esse primeiro momento. O assunto abordado nas primeiras aulas de temática foi a ética. Como resultado, tivemos algumas apresentações muito interessantes, dentre as quais podemos destacar a dos alunos do Curso de Carpintaria onde representaram uma situação inusitada e extremamente polêmica do futebol brasileiro, a possível  manipulação de resultados.
É importante ressaltar que a cada momento, os alunos relembravam a importância dos valores éticos e como isso seria fundamental para o sucesso dos relacionamentos e da convivência na escola e na vida.
O Núcleo Gestor parabeniza a todos os alunos e professores pelas apresentações.




CARTEIRAS DE IDENTIDADE E DE TRABALHO NA EEEP MARIA CÉLIA








Nos dias 25 e 26/05, a EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão em parceria com a Secretaria de Assistência Social e o Centro de Referência da Assistência Social, do município de Pereiro, executaram uma ação para atender os novos alunos que ainda não tinham Carteiras de Identidade e de Trabalho. O brilhante trabalho realizado pela Sra. Carla Matuzala Rodrigues Lima (CRAS) e o Sr. Custódio Vaz dos Santos (SAS), resultou na confecção de 43 Registros Gerais e 65 Carteiras de Trabalho.
A Escola agradece, esse que é o primeiro passo para que os nossos jovens estabeleçam um contato com o mundo do trabalho. Esperamos incentivar esse tipo de inciativa como fonte geradora de oportunidades. 
Parabéns aos alunos que souberam reconhecer a oportunidade e nosso muito obrigado às entidades que deram a sua contribuição para a realização deste trabalho.
Para maiores informações sobre os trabalhos realizados pelo CRAS, acesse http://craspereiro.blogspot.com

25 maio, 2011

ELEIÇÃO E POSSE DO GRÊMIO ESTUDANTIL































A EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão vive mais um momento mágico em seus poucos dias de funcionamento, a constituição de seu Grêmio Estudantil. 
A chapa Portas do Progresso foi eleita com 89 votos em eleição realizada em 20/05 e empossada no dia 23/05/2011. Estiveram presentes o Professor Arinilson (EEFM Virgílio Correia Lima), o Sr. Welton (Detran Municipal), coordenadores, professores e funcionários da escola.
O Núcleo Gestor parabeniza a todos pela transparência e organização do processo e deseja, aos novos gremistas, que esta caminhada seja realizada com muito empolgação e sucesso.

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